Conclusión.

Finalmente, cabe mencionar que gracias al tema estudiado hemos podido conocer una realidad existente: las escuelas rurales son instituciones diferentes a la urbana debido a diversos factores ya mencionados (aula multigrado, falta de recursos…), pero es importante reconocer que estas pueden significar el mejoramiento de las condiciones de vida de las familias y comunidades rurales.

Asimismo, en nuestra formación como futuros maestros/as de Infantil apenas se nos informa acerca de este tipo de escuelas, por lo que la presente actividad nos ha permitido adentrarnos en este contexto educativo y por consiguiente, aprender y comprender sobre las mismas.

Por otro lado, se considera que la utilización del blog es una herramienta óptima para adquirir nuevos conocimientos sobre un tema mediante investigaciones, puestas en común y organización de las ideas claves entre todos los integrantes del grupo. A su vez, la búsqueda de información nos permite conocer las fuentes fiables ya que en ocasiones no sabemos en qué sitios web buscar información; además. consideramos que nos resultará de ayuda para posteriores trabajos inclusive el TFG.

Por otra parte, las escuelas rurales tienen como objetivo cubrir las necesidades de los niños que residen en las zonas rurales de España. Estas instituciones educativas presentan diversas ventajas, como una atención más personalizada para los estudiantes, una menor proporción de alumnos por aula, un contacto directo con la naturaleza y la implementación de aulas multigrado para un aprendizaje más colaborativo.

Además, un aspecto que consideramos relevante es el caso de la falta de oportunidades que se les proporciona al alumnado. Los alumnos, como hemos podido ver en anteriores artículos, deben desplazarse continuamente para poder optar a una educación superior, ya que las zonas rurales carecen de ésta. Tras obtener esta información, pensamos que se deberían realizar cambios para que todos los discentes puedan tener la oportunidad de realizar sus estudios sin necesidad de trasladarse a una zona urbanizada. La distancia no debería ser un impedimento para obtener una educación de calidad.